摘要
第一章 概述
第一节 研究缘起
第二节 国内外儿童语言习得研究综述
第二章 调查对象语言发展情况及语料分析
第一节 调查研究的过程和方法
第二节 调查对象实际语言发展情况介绍
第三节 语料分析
第三章 调查对象母语习得偏误分析
第一节 语音偏误分析
第二节 词汇偏误分析
第三节 语法偏误分析
第四节 语用偏误分析
第四章 儿童母语习得与成人二语习得的比较
第一节 习得特点的比较
第二节 习得环境和目的的比较
第三节 习得方式的比较
第四节 对待习得偏误所采取策略的比较
第五章 个案调查分析对对外汉语教学的启示
结语
参考文献
附录一:语料实录
附录二:偏误语料实录
后记
声明