摘要
第一章绪论
1．1选题缘由
1．2研究目的及意义
1．3研究方法
1．4本文特色及创新点
第二章语块及框架语块研究现状
2．1语块研究背景
2．2框架语块的研究现状
2．2．1初步发展阶段
2．2．2综合发展阶段
第三章框架语块的本体初步研究
3．1框架语块的界定标准及定义
3．1．1框架语块的界定标准
3．1．2框架语块的定义及其研究范围
3．2框架语块的特点
3．3框架语块的分类
3．3．1框架语块的语法层面分类
3．3．2框架语块结构形式分类
第四章《成功之路》教材框架语块的统计研究
4．1教材中的框架语块的统计与分析
4．1．1研究对象
4．1．2教材中语块考察步骤与方法
4．2教材中框架语块呈现情况和分布特点
4．2．1两个层级五类教材中框架语块的分布情况
4．2．2两个层级教材中框架语块分布的对比研究
4．2．3两个层级教材中的不同形式框架语块分布考察
4．2．4两个层级教材中框架语块的分布特点
4．3《成功之路》框架语块注释特点及存在的问题
4．3．1框架语块注释特点
4．3．2语块注释存在的问题
第五章巴基斯坦留学生框架语块的习得考察
5．1基于语料的巴基斯坦学生框架语块习得情况考察
5．1．1语料的收集与统计
5．1．2初、中级巴基斯坦学习者框架语块习得概况
5．1．3五大框架形式的分布状况
5．1．4框架语块的使用频率和正误比例分析
5．2基于语料的巴基斯坦学习者框架语块的偏误分析
5．3基于专题测试卷的巴基斯坦学习者框架语块习得情况分析
5．3．1专题测试卷的设计与发放
5．3．2巴基斯坦学生习得《成功之路》中的框架语块概况
5．4对汉语教学的启示
结语
参考文献
附录
致谢
声明
