现代市场经济视野下高校师生关系的调适与构建

摘要

在教学过程中，师生关系是最基本与最核心的人际关系。老师与学生之间关系是否良好，对教学活动、教学质量会产生最直接的影响。从古至今，人们对于师生间该是怎么样的一种关系，一直存在着争论。到现在，世界范围内和谐发展成为主题，那么师生关系在这个大环境中如何变化又成为了诸多学者争论的话题。尤其是今天，人们对于师生关系的关注越来越多，将其做为了一个专门的领域来进行研究。从古至今，在各种各样的师生关系中，有些思想观点是值得我们继承和发扬的，有一些又确实应该摒弃。基于此，本文主要对从春秋战国开始至今的各个时代存在的不同的师生关系进行梳理，并对今天社会主义市场经济这个大环境下的师生关系进行研究，并在此基础上，提出自己对于构建和谐师生关系的一些观点，比如教师和学生思想的转变，正确对待古今师生关系，正确看待时代精神与师生关系的关系等。

目录

声明

摘要

第1章 绪论

1．1 选题的背景

1．2 研究的目的以及意义

1．3 国内外研究现状

1．4 研究内容和研究方法

第2章 师生关系及其历史发展

2．1 师生关系的概述

2．1．1 师生关系的定义

2．1．2 师生关系的意义

2．1．3 师生关系的类型

2．2 师生关系的历史发展

2．2．1 春秋战国孔子“父子”式的师生关系

2．2．2 汉代董仲舒“君臣”式的师生关系

2．2．3 清代洋务派的师生关系

2．2．4 “五四”时期至建国前(1919-1949)的师生关系

2．2．5 新中国成立至文革前(1949-1966)的师生关系

2．2．6 “文革”时期的师生关系

2．2．7 改革开放以来的师生关系

第3章 现代市场经济条件下的师生关系

3．1 市场经济下的师生关系的背景

3．2 市场经济条件下的师生关系

3．2．1 市场经济条件下的师生关系

3．2．2 市场经济下高校的师生关系

3．3 当前高校师生关系的成因

第4章 师生关系的调适与构建

4．1 正确对待古今的师生关系

4．2 正确看待时代精神与师生关系的关系

4．3 对“师生民主平等”涵义的正确理解

4．4 转变思想观念

4．5 教师要加强自身修养

4．6 社会大环境要为建立和谐师生关系打下基础

结语与展望

主要参考文献

攻读硕士学位期间获得与学位论文相关的科研成果

致谢