区域英语变体对英汉口译影响的实证研究---以印度英语为例

摘要

本文旨在调查当前 MTI 口译学生对区域英语变体口译相关知识的了解情况和学习情况，研究区域英语变体的变异以及这些变异给区域英语变体口译带来的影响。作者首先回顾了前人对英语标准演变，英语变体形成与发展的研究，然后回顾了前人对区域英语变体口译的研究。在此基础上，作者提出了本研究的研究问题。
　　为了回答这些问题，作者以印度英语变体为例进行了一项实验。实验的受试为9名我校 MTI 口译专业的学生。9 名受试要求参与了实验前的问卷调查，然后其中 4名被挑出，通过控制变量，进行了标准英语和印度英语变体的英汉连续传译对比试验 。试后对这4名同学进行问卷调查。
　　通过对实验结果的定性分析，作者发现：
　　1)MTI口译专业学生对区域英语变体相关知识了解甚少，他们还没有意识去关注和学习区域变体英语，对区域变体英语和区域变体英语口译也存在一定的误解。而且两次测试分数表示区域变体英语的变体确实给口译质量带了影响。
　　2)区域英语变体相对于标准英语最大的变异在语音语调上，但同时在词汇，语法，表达习惯上也存在变异(本论文中总结了用于本论文研究的印度英语口译材料在各个方面表现出来的变异特点。)
　　3)区域变体英语的变异会大大的降低口译信息的完整性和准确性，同时对口译的瞬时性和流利度，以及精力分配也有一定的影响。至于区域英语变体的变异对心理状态的影响是因人而异的，一般情况下区域英语变体的变异会给口译者更大的心理压力，从而影响发挥和口译质量，但是对于一些口译能力很强，自信而且心理素质好的人，那些变异反而能刺激他们的挑战欲望，促使他们更加集中精神做口译。同时英语听辨能力对口译质量有着很大的影响，如果口译学习者英语听辨能力不高，对标准英语都难以辨识和理解的话，他们对区域变体英语会更加无从辨识。而且，译前预习和准备能很好地帮助区域英语变体的听辨和口译质量。此外作者在为口译学习者提供了一些学习策略，以帮助他们更好的学习区域英语变体，更好的做好区域英语变体口译。

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Chapter I Introduction

1.1 Background Information

1.2 Motivation and Rationale

1.3 Aims and Significance

1.4 Key Research Questions

Chapter II Literature Review

2.1 The Development of“standard”Language

2.2 The Formation and Development of RVE

2.3 The Quality Evaluation and Demand for CI

2.4 The Previous Related Studies

2.5 Summarization

Chapter ⅢResearch Design and Methodology

3.1 Subjects

3.2 Interpreting Materials

3.3 Specific Operation of the Experiment

3.4 Data Analysis Method

Chapter ⅣResearch Results and Data Analysis

4.1 Results and Analysis of the Pre-test Questionnaire

4.2 Results and a General Contrast Analysis of the C-I Quality

4.3 Case Study

4.4 Data Analysis

Chapter ⅤFindings and Discussions

5.1 Current Learning Status

5.2 Summarizations of Variations of Indian English

5.3 Specific Impacts of the Variations

ChapterⅥ Conclusion

6.1 Tentative Conclusion

6.2 Limitations of the Present Study

6.3 Suggestions

参考文献

致谢

Appendix 1

Appendix 2

Appendix 2

Appendix 3