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和谐校园:高等学校中的民主参与——以X学院工会为个案

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第一章导论

一、选题缘起与意义

二、研究现状及文献综述

(一)工会维权研究

(二)高校工会在校园中的作用

三、研究方法

四、个案情况

第二章制度变迁:X工会的产生与演变

一、高校工会发展历程

(一)产生:“铁饭碗”下高校工会俱乐部

(二)现状:“抢饭碗”下高校工会的功能转换

(三)原因

二、高校工会发展的方向

(一)角色定位

(二)工会原则务实

(三)教职工素质要提高

(四)加强沟通

第三章民主参与:X工会的运转

一、教职工民主参与的动机

(一)利益表达

(二)权利保障

(三)政治沟通

二、教职工民主参与的形式

(一)校务公开

(二)教职工代表大会

(三)工会直选

(四)教职工之家

(五)人事争议调解委员会

三、教职工民主参与的机制

(一)围绕焦点问题,教职工通过“与校领导沟通会”实现民主参与民主管理

(二)“与校领导沟通会”制度的特点与创新

(三)关于完善教职工民主参与机制的思考

第四章职能转变:X工会的成效与局限

一、X工会职能转变的成效

(一)工会性质:从职工俱乐部走向政治参与

(二)高校管理:从行政化走向民主管理

(三)宏观作用:民主管理的桥梁纽带

(四)微观作用:参与校院决策与管理

二、X工会职能转变的障碍

(一)高校工会发展形式化

(二)教代会制度不规范化

(三)校务公开不透明化

(四)民主监督表面化

第五章高校工会构建和谐校园进一步讨论

一、工会在构建和谐校园中的理论探讨

二、工会在构建和谐校园中的民主职能探讨

三、工会在构建和谐校园中活动方式探讨

四、工会在构建和谐校园中的管理职能探讨

五、工会构建和谐校园中的队伍建设探讨

参考文献

后记

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摘要

随着社会的发展,工作场所的民主越来越多地进入研究者的视野之中。高校这一工作场所的民主因其特殊的环境及体制而少为人们所关注,但随着我国高校人事制度改革的推进,高校职工原有的“铁饭碗”已不复存在,取而代之,“抢饭碗”催生了高校内的各种问题与矛盾:校方与教职工之间的矛盾、职工之间的利益冲突。当然,前者是主要的。由于高校体制环境的变化,作为校内职工民主参与主要渠道的高校工会,也逐步脱离原有的运行模式,开始了职能转变与价值复归:它不再只是校内职工的“俱乐部”,而是为它所代表的高校职工争取应得的利益,并帮助他们更多地参与到高校民主生活的组织实体。本文以湖北某高校(X学院)工会为研究对象,以实证研究方法阐述X学院工会的起源与历程,复刻X工会的运转轨迹,在此基础上揭示它取得的成效与存在的不足,透视高校工会作用新变点。事实表明,建设和谐校园,拓宽高校职工的民主参与,需要着力构建工会的理论体系、职能体系、活动体系、管理体系及队伍体系。

著录项

  • 作者

    程丽鹃;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 政治学理论
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 徐勇;
  • 年度 2010
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 学校管理;
  • 关键词

    和谐校园; 民主参与; 高校工会;

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