声明
摘要
1 问题提出
1.1 研究背景
1.2 选题意义
2 文献回顾
2.1 领导力相关概念的界定
2.1.1 领导力
2.1.2 青少年领导力
2.1.3 课外体育活动
2.2 青少年领导力相关研究
2.2.1 青少年领导力发展理论
2.2.2 青少年领导力发展现状
2.2.3 青少年领导力影响因素
2.3 课外体育活动相关研究
2.3.1 课外体育活动的特点
2.3.2 课外体育活动的任务
2.4 青少年领导力与课外体育活动的关系
3 研究设计
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献综述法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
3.2 研究技术路线
3.3 研究假设
4 结果与分析
4.1 湖北省中学生领导力得分情况
4.2 湖北省中学生领导力在人口统计学上的差异
4.2.1 湖北省中学生领导力在性别上差异分析
4.2.2 湖北省中学生领导力在年级上差异分析
4.2.3 湖北省中学生领导力在城乡上差异分析
4.2.4 湖北省中学生领导力在家庭月收入上差异分析
4.2.5 湖北省中学生领导力在学习成绩上差异分析
4.2.6 湖北省中学生领导力在学生干部上差异分析
4.3 湖北省中学生课外体育活动参与现状分析
4.3.1 湖北省中学生课外体育活动参与在性别上差异分析
4.3.2 湖北省中学生课外体育活动参与在学校上差异分析
4.3.3 湖北省中学生课外体育活动参与在学习成绩上差异分析
4.4 湖北省中学生领导力与课外体育活动参与相关分析
5 讨论
5.1 湖北省中学生领导力整体情况
5.2 湖北省中学生领导力在人口统计学上的差异
5.2.1 湖北省中学生领导力在性别上差异分析
5.2.2 湖北省中学生领导力在年级上和学生干部经历上的差异
5.2.3 湖北省中学生领导力在城乡上的差异
5.2.4 湖北省中学生领导力在家庭月收入上的差异
5.2.5 湖北省中学生领导力在学习成绩上的差异
5.3 湖北省中学生课外体育活动参与整体情况
5.4 湖北省中学生领导力与课外体育活动参与的关系
6 结论
6.1 研究结论
6.2 研究不足
6.3 建议
参考文献
附录:中学生领导力状况及其影响因素问卷
致谢