非定向型职教师资培养模式研究

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本文首先分析了我国职教师资队伍和培养的现状，指出了我国当前师资培养模式的局限性；然后从发达国家在职教师资培养方面的经验借鉴入手，探讨了在我国构建非定向型职教师资培养模式的必要性和可行性，并且从非定向型职教师资培养模式的培养目标、实施主体、具体的类型和实施阶段等方面详细讨论了在我国探索这一模式的具体思路；最后，从政策和制度两个层面对非定向型职教师资培养模式的保障体系作了初步的分析。

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作者
易玉屏;
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作者单位

湖南农业大学;

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授予单位湖南农业大学;
学科高等教育学
授予学位硕士
导师姓名夏金星;
年度 2006
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类教师与学生;教师队伍结构与建设;
关键词
职教师资; 培养模式; 保障体系;

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专利

1. 从定向型到非定向型--西方五国师资培养体制发展历程考察及原因分析 [J] . 张效珍 . 宁波教育学院学报 . 2003,第001期
2. 我国非定向型职教师资养成模式构想 [J] . 郎群秀 . 职教论坛 . 2005,第02S期
3. 论非定向型职教师资养成模式 [J] . 郎群秀 . 职业技术教育 . 2005,第007期
4. 论非定向型职教师资养成模式 [J] . 郎群秀 . 吉林工程技术师范学院学报 . 2005,第002期
5. 高等职业技术师范教育特质与非定向型职教师资养成模式 [J] . 郎群秀 . 教育与职业 . 2000,第011期
6. 高校培养“一体化双师型”职教师资办学理念的研究与实践 [C] . 卢双盈 . 2007年职教发展国际论坛 . 2007
7. “四·3”职教师资培养模式研究 [A] . 李赟 . 2016

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