声明
摘要
绪论
(一)研究的目的和意义
(二)研究的现状
(三)研究方法
(四)研究特色及基本框架
一、汉绣在初中美术课程欣赏·评述领域开发的实践价值
(一)有利于非物质文化遗产的传承与保护
(二)有利于学生增强本土文化自豪感
(三)有利于丰富拓展初中美术课程资源
(四)有利于提高学生的综合能力
二、汉绣课程开发的内容
(一)课程开发的要点与内容
(二)汉绣的制作工艺与艺术特点
三、汉绣课程的设计及实施
(一)汉绣美术课程资源开发及教学现状
(二)突显视觉性的课程设计
(三)课堂教学概况
四、教学中存在的问题及建议
(一)课后问题反馈
(二)开展后续教学活动的建议
结语
参考文献
附录
致谢