声明
摘要
绪论
(一)问题的提出与研究意义
1.问题的提出
2.研究的意义
(二)目的和方法
1.研究目的
2.研究方法
(三)国内外研究现状
1.国内研究现状
2.国外研究现状
一、何为走班制
(一)走班制的内涵及其教学理念
1.走班制的内涵
2.走班制的教学理念
(二)走班制与固定班级授课制的利弊对比
1.走班制教学的利与弊
2.固定班级授课制的利与弊
二、赣州市第一中学高中美术课程走班制的实施
(一)实施策略
1.前期准备
2.组织选课
(二)实施过程
1.大班制课堂教师讲座模式
2.小班制课堂师生互动模式
(三)实施效果分析
1.问卷调查分析
2.所取得的成绩
三、走班制教学中存在的问题及改进思考
(一)走班制教学中存在的问题
1.美术学科不受重视
2.学生选课盲目跟风
3.学校师资力量薄弱
4.设施有限时长不足
5.学生管理难度加大
(二)走班制教学中的改进思考
1.加强美术学科重视程度
2.制订科学选课指导方案
3.提高美术教师专业素养
4.合理安排美术授课时长
5.学校健全走班管理机制
结语
参考文献
附录
致谢