声明
摘要
绪论
一、研究的目的和意义
(一)书法基础教育缺失问题亟待解决
(二)落实国家教育政策的需要
(三)书法教育对学生全面发展的重要意义
(四)面对晋江市小学书法教育现状的需要
二、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
三、研究对象及方法
第一章 晋江市小学书法教育现状调查(以晋江市心养小学为例)
一、心养小学基本情况介绍
二、校园书法氛围创建
(一)精心营造校园环境，突出书法教育特色
(二)组织开展丰富活动，营造书法学习氛围
(三)大力加强片区联研，努力推进国际交流
三、学校书法课程开设
(—)常规书法课程稳步推进
(二)学校少年宫书法课程
四、书法教师队伍建设
(一)高素质专任教师为核心
(二)高水平专家学者来助力
(二)引入教材与校本教材开发
六、书法教学模式探索
(一)临、摹为主，集字创作为辅
(二)示范教学与微课教学相结合
七、书法评价体系
(一)积分制过程性评价与期末总结性评价结合
(二)年度书法考级制度与书法竞赛
八、学生的书法状况及相关兴趣
(一)书法习惯与书法基本功
(二)课堂学习状态与课后学习兴趣
第二章 晋江市小学书法教育存在的主要问题
一、书法师资短缺且层次复杂
二、书法校本教材选体局限
三、书法练习方式较单一
四、书法教学模式待完善
五、书法文化积淀不足
六、书法竞赛功利化
七、新兴材料的过度使用
第三章 晋江市小学书法教育问题解决的方法与途径
一、书法教师队伍建设的方法
二、书法教材的积极探索与开发
三、书法练习方式多样化的途径
四、书法教学模式的改进与完善
五、提高学生书法文化积淀的途径
六、正确引导学生参加各种比赛
七、书法教学材料使用方面的建议
结语
参考文献
附录
致谢
