文摘
英文文摘
1引论
1.1问题的提出及研究的意义
1.2相关研究
1.3研究方法
1.4研究思路
1.5本文所解决的主要问题或创新之处
2相关概念的辨析
2.1学科
2.2大学的学科
2.3大学的学科建设
3问题和误区:我国重点大学学科建设的逻辑起点
3.1我国重点大学学科建设实践中存在的主要问题
3.2我国重点大学学科建设认识上存在的主要误区
3.3我国重点大学学科建设存在问题和认识误区的成因分析
4理念与理论:我国重点大学学科建设的指导思想
4.1促进人的全面发展是重点大学学科建设的本质要求
4.2遵循科学发展的规律是重点大学学科建设的合理规范
4.3满足社会发展的高层次需要是重点大学学科建设的根本出发点
5经验和教训:我国重点大学学科建设的实践借鉴
5.1若干国外著名大学学科建设的基本经验
5.2国外著名大学学科建设的若干教训
6对策和出路:我国重点大学学科建设的理性选择
6.1调整学科结构,改善学科布局
6.2以人为本,建设一流的学科队伍
6.3加强研究基地建设,为学科建设提供优质高效的平台
6.4促进学科交叉,催化学科融合
6.5建立现代大学制度,为学科发展营造良好的环境
6.6建立健全学科建设工作的领导机构,加强对学建设工作的管理
结语
致谢
参考文献
附录1攻读博士学位期间发表论文目录
附录2美国教育部2000年颁布的学科专业目录(CIP-2000)
附录3我国普通高等学校学科专业目录
附录4加州大学伯克利分校院系设置简介
附录5麻省理工学院院系及跨系科研究组织设置