文摘
英文文摘
1引论
1.1问题的提出及研究的意义
1.2相关研究
1.3研究方法
1.4研究思路
1.5本文所解决的主要问题或创新之处
2相关概念的辨析
2.1学科
2.2大学的学科
2.3大学的学科建设
3问题和误区：我国重点大学学科建设的逻辑起点
3.1我国重点大学学科建设实践中存在的主要问题
3.2我国重点大学学科建设认识上存在的主要误区
3.3我国重点大学学科建设存在问题和认识误区的成因分析
4理念与理论：我国重点大学学科建设的指导思想
4.1促进人的全面发展是重点大学学科建设的本质要求
4.2遵循科学发展的规律是重点大学学科建设的合理规范
4.3满足社会发展的高层次需要是重点大学学科建设的根本出发点
5经验和教训：我国重点大学学科建设的实践借鉴
5.1若干国外著名大学学科建设的基本经验
5.2国外著名大学学科建设的若干教训
6对策和出路：我国重点大学学科建设的理性选择
6.1调整学科结构，改善学科布局
6.2以人为本，建设一流的学科队伍
6.3加强研究基地建设，为学科建设提供优质高效的平台
6.4促进学科交叉，催化学科融合
6.5建立现代大学制度，为学科发展营造良好的环境
6.6建立健全学科建设工作的领导机构，加强对学建设工作的管理
结语
致谢
参考文献
附录1攻读博士学位期间发表论文目录
附录2美国教育部2000年颁布的学科专业目录(CIP-2000)
附录3我国普通高等学校学科专业目录
附录4加州大学伯克利分校院系设置简介
附录5麻省理工学院院系及跨系科研究组织设置
