重点大学非优势学科建设与发展研究

摘要

重点大学非优势学科的建设与发展与学校整体水平的提高有着密切的关系。非优势学科的建设与发展不仅关系到自身的发展前景，更与学校现有的优势学科或重点学科的发展有着不可分割的联系。从非优势学科建设与发展的角度研究重点大学的学科建设，对促进重点大学提高整体建设水平，迈向世界一流水平具有重要的理论和现实价值。
　　 本文以重点大学非优势学科的建设与发展为研究对象，以非线性理论即复杂性科学（包括耗散结构理论、自组织理论和协同理论）、路径依赖和学科生态理论等相关理论为依据，文中进行了理论研究和实证研究，具体采用了文献法和比较研究，调查法和案例研究等研究方法，来探索非优势学科建设与发展的规律。
　　 本文以H大学农业工程学科为案例，通过案例研究，从历史承传、人口因素、国家和学校政策以及学术带头人等学科组织因素几个方面，对非优势学科的现状及其形成的原因进行了分析，并在此基础上进行非优势学科建设的理论研究，研究非优势学科建设的非线性特征及演化规律。论文分析了非优势学科的建设系统远离平衡态的特征，论证了开放与引进负熵与非优势学科发展的关系。论文分析了大学学科建设系统的生态学特征，以及在非优势学科建设与发展中，准确定位其学科生态位的重要性。论文对竞争与协同在非优势学科建设中的辩证关系进行了探索。论文还分析了在非优势学科的演化过程中的路径依赖现象以及纽安斯因素在路径依赖形成过程中的重要作用。
　　 本文通过国内外案例研究，分析了国内外一些非优势学科的学科建设与发展，吸取了一些学科的成功建设经验。论文分别选取了康奈尔大学的兽医学科、哈佛大学的商学院、加州大学生物原子工程学科的学科建设和上海交通大学的生命工程学，中国农业大学的农业工程学科等国内外案例研究，借鉴这些学科建设取得成功的经验。最后提出了促进非优势学科建设与发展的对策和建议。本文对我国重点大学非优势学科的建设与发展在理论指导方面有重要的参考价值。

目录

文摘

英文文摘

声明

1导论

1.1选题的背景和意义

1.2主要研究现状及综述

1.3研究方法和主要研究内容

1.4基本概念界定

2非优势学科的形成原因分析——以H大学农业工程学科为个案

2.1个案分析：H大学农业工程学科现状及形成原因分析

2.2非优势学科的形成原因分析

2.3本章小结

3非优势学科的建设与发展理论研究

3.1非优势学科的建设是一个非线性系统

3.2非优势学科的学科生态建设

3.3非优势学科的演化

3.4本章小结

4实证研究——国内外案例及借鉴

4.1国内案例及借鉴

4.2实证研究——国外案例及借鉴

4.3本章小结

5非优势学科建设的对策与建议

5.1建立开放的环境，引进负熵

5.2准确定位学科生态位，在竞争与协同中发展

5.3改善学科结构，建立良好的学科生态环境

5.4培养非线性的竞争动力机制

5.5重视学科文化的建设，建立有效率的路径依赖

5.6尊重学校的学科传统，重视路径依赖

5.7在涨落中求发展，抓住机遇，实现飞跃性演化

5.8本章小结

6结束语

参考文献

致谢