社会性别视角下男性护理人员实施人文关怀的质性研究

摘要

目的:
　　1.在社会性别视角下了解男性从事护理职业主观感受。
　　2.分析男性护理人员人文关怀实践，了解其对护理人文关怀的认知与理解，与文献进行比较，为构建男护士人文关怀培训标准提供参考。
　　方法:
　　本研究主要采用质性研究方法，运用目的抽样与滚雪球抽样方法相结合，在全国范围内抽取14名注册在岗男性护理人员作为研究对象，进行半结构式深入访谈，样本量以访谈结果不再出现新的主题，资料达到饱和为准。访谈前制定知情同意书和访谈提纲，取得访谈对象的同意后，围绕男性护理人员在临床上实施人文关怀的经验进行访谈，并全程录音。在24小时内将语音资料转为文字资料，在NVivo8质性分析软件的辅助下，采用Colaizzi分析法进行资料分析。
　　结果:
　　1.本研究共纳入来自12所不同医院14名男性护理人员。年龄25～42岁，平均年龄31.2±4.4岁；初始学历：硕士2名，本科6名，大专4名，中专2名；工作年限：1～21年，平均年限8.1±5.6年；职称：护师7名，主管6名，主任护师1名；所在科室：手术室1名，重症医学科4名，神经内科1名，护理部2名，骨科2名，泌尿外科1名，急诊科2名，精神科1名；婚姻状况：未婚5名，已婚9名；
　　2.从事护理原因包括四个方面：专业调剂；个人兴趣；考虑毕业后好就业；转户口；
　　3.对人文关怀的认知包括四个副主题：护理人文关怀的范畴（护士对患者的关怀；领导对护士的关怀；护士对家属的关怀）；实施人文关怀主要特征；人文关怀的困难（护理年轻异性患者；医院人文的氛围；家属、患者的认可；交流沟通问题；自身对人文关怀的认识）；被关怀的经历（领导的肯定与鼓励；同事的热心帮助；患者的感激）。
　　结论:
　　1.男性从事以女性为主导的护理领域，不仅面临来自社会、家属、患者等压力，还需面临专业自身的挑战。因此为促进护理队伍的平衡发展，解决男护士的职业困惑，学校及社会应加强职业性别平等教育。
　　2.护理人文关怀得到男性护理人员一致好评，其在认知方面与女性没有差异，但在行为表现上有明显的区别。护理教育者及护理管理者应采取针对性的策略与方法，培训男性护理人员人文关怀能力，同时接受多元化的人文关怀行为。

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英文摘要

第一章 前言

1 研究背景

2 基本概念

3 理论基础

4 研究目的

5 研究意义

第二章 文献回顾

1 我国男性护理人员的缘起与现状

2 国外男性护理人员的缘起与现状

第三章 研究设计

1 研究方法

2 研究对象

3 技术路线

4 访谈提纲

5 资料收集

6 数据分析

7 质量控制

8 伦理考虑

第四章 结果与分析

1 基本资料

2 从事护理职业的原因

3 对护理人文关怀的认知

第五章 讨论

1男性护理人员对人文关怀的见解

2 思考与建议

第六章 结论

1 研究结论

2 研究不足

3 研究展望

参考文献

综述: 社会性别对男性护理人员执业影响及其干预策略的研究进展

附录一

附录二

附录三

附录四

致谢