声明
1 导论
1.1 研究缘起
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究问题
1.1.3 研究意义
1.2 研究综述
1.2.1 国内外场馆科普活动效果的研究
1.2.2 综合性科普活动评估的具体实践
1.2.3 科普活动评估维度与指标体系的研究
1.2.4 研究述评
1.3 概念界定
1.3.1 综合性科普活动
1.3.2 科普场馆
1.3.3 教育效果评估
2 研究设计
2.1 研究内容与思路
2.2 评估体系设计
2.2.1 活动环节的筛选与分类
2.2.2 评估体系的维度指标
2.3 研究方法
2.3.1 资料收集方法
2.3.2 资料整理与分析方法
3 预调查阶段的发现与结论
3.1 调查目的
3.2 调查过程
3.3 评估工具的修改
3.3.1 调查问卷的修改
3.3.2 概念图的修改
3.3.3 观察记录表的修改
3.3.4 访谈提纲的修改
4 正式调查阶段的发现与结论
4.1 调查目的
4.2 调查过程
4.3 调查发现
4.3.1 参与者的基本信息
4.3.2 访谈法的分析与发现
4.3.3 概念图的分析与发现
4.3.4 调查问卷的分析与发现
4.3.5 观察法的分析与发现
4.4 调查结论
4.4.1定性评估结论
4.4.2 定量评估结论
5 评估结论与讨论
5.1 知识与技能
5.2 情感与兴趣
5.3 态度与价值观
5.4 评估总结
6 结语
6.1 研究结论
（1）场馆的综合性科普活动的教育效果评估的特点
（2）综合性科普活动的评估体系中各项维度指标如何确定
（3）资料收集的原则
（4）评估工具的设计与修订流程
6.2 对活动本身的建议
6.3 对此类活动开展评估的建议
6.4 本研究的不足与展望
致谢
参考文献
附录1“博物馆奇妙夜”活动简介
附录2 观察记录表
附录3 问卷调查表
附录4 概念图前测
附录5 概念图后测
附录6 个人访谈提纲
