科技馆科普活动效果评估研究——以“鸟类迁徙路线”科普活动为例

摘要

我国的科技馆事业正处于蓬勃发展的时期，科技馆不仅通过展览教育来激发公众科学兴趣，还通过科普教育活动来传播科学知识，启迪创新精神。科普活动效果直接影响到公民科学素养的提高，建立科学的科普活动效果评估体系来评价科普活动的效果对公众提高科学素养尤为重要。国内外已经有JonD.Milller评估和张志敏评估体系，但对受众行为的评估方式仍有一定的缺陷。
　　本文对科技馆“鸟类迁徙路线”科普活动效果评估进行研究，基于DPI评估体系建立以设计与制作、科普过程和科普影响为一级指标的评估框架，并在“鸟类迁徙路线”活动案例中进行应用，评价“鸟类迁徙路线”活动效果，验证了DPI评估体系的合理性。

目录

声明

摘要

导论

(一)选题背景

(二)研究意义、目标和内容

1．研究意义

2．研究目标

3．研究内容

(三)研究方法

(四)研究现状

1．国外科技馆科普活动效果评估研究

2．国内科技馆科普活动效果评估研究

3．国内外研究的评价

(五)创新点

第一章 国内外科技馆科普活动效果评估模式研究

(一)Jon D．Miller科普活动效果评估模式研究

1．Jon D．Miller科普活动效果评估简介

2．Jon D．Miller科普活动效果评估模式

(二)张志敏的大型科普活动效果评估模式研究

1．张志敏的大型科普活动评估简介

2．张志敏的大型科普活动评估模式

第二章 国内外科技馆科普活动评估经典案例研究

(一)“同一个世界同一片天空”评估案例研究

1．“同一个世界同一片天空”活动简介

2．“同一个世界同一片天空”科普活动评估过程

(二)大型科普活动效果评估案例研究

1．大型科普活动案例简介

2．大型科普活动效果评估案例分析

第三章 科技馆科普活动DPI评估体系构建

(一)科技馆科普活动效果评估原则

1．系统性

2．科学性

3．经济性

4．适用性

(二)DPI评估体系的评估方法及指标

1．DPI评估方法

2．DPI评估指标

第四章 DPI评估体系在湖北科技馆科普活动中的应用

(一)“鸟类迁徙路线”科普活动介绍

1．活动背景介绍

2．活动目的

3．活动地点、时间及人数

4．活动内容及过程

5．项目支持单位

(二)“鸟类迁徙路线”科普活动评估目的

(三)“鸟类迁徙路线”科普活动评估目标

1．知识目标

2．技能目标

3．情感态度目标

(四)“鸟类迁徙路线”科普活动评估框架应用

1．评估方案的确定

2．评估方案应用

(五)“鸟类迁徙路线”科普活动评估效果分析

1．中科院武汉植物园活动效果评估报告

2．华中科技大学附属小学活动效果评估报告

结语

(一)研究结果

(二)不足与展望

1．不足之处

2．展望

参考文献

附录

致谢