语块理论及其在HSK六级篇章阅读理解教学中的应用

摘要

语块理论是近年来第二语言习得研究方面的热点问题。本文立足于对外汉语阅读教学，以HSK六级篇章阅读理解中的语块选取为切入点，借鉴语块理论及相关研究成果，开展将语块理论应用于HSK六级篇章阅读理解教学的实践研究。
　　本文在前人研究基础上，首先对语块的来源、基础进行简要介绍，从语块的界定、分类及功能三个方面进行细致分析，根据语料中语块的实际情况将语块分为固定语块和框架语块两大类型;其次对HSK六级篇章阅读理解中出现的语块进行统计与分析;最后归纳了语块理论应用于对外汉语阅读中的作用，并以题型为分类标准，将语块应用于各种题型的教学实践中。通过语块理论的研究和对外汉语教学实践相结合，以期为语块在对外汉语阅读教学方面的后续研究、应用提供参考和借鉴。

目录

摘要

绪论

第一章 语块理论概述

第一节 语块理论的提出与理论基础

一、语块理论的提出

二、语块理论的理论基础

第二节 语块的界定、功能与分类

一、语块的界定

二、语块的功能

三、语块的分类

本章小结

第二章 HSK六级真题篇章阅读理解的语块分析

第一节 HSK六级篇章阅读理解题型的分类与统计

一、HSK六级篇章阅读理解题型的分类

二、HSK六级篇章阅读理解题型的统计

第二节 HSK六级篇章阅读理解语块的统计与分析

一、HSK六级篇章阅读理解语块分类标准

二、HSK六级篇章阅读理解语块鉴别的原则与方法

三、HSK六级篇章阅读理解语块的统计

四、ttSK六级篇章阅读理解语块的分析

本章小结

第三章 语块理论在HSK六级篇章阅读理解教学中的应用

一、有助于建立结构导图

二、有助于培养跳读能力

三、有助于锁定关键信息

第二节 语块理论在HSK六级篇章阅读理解教学中的具体应用

一、语块理论在释义题教学中的具体应用

二、语块理论在细节题教学中的具体应用

三、语块理论在概括大意题教学中的具体应用

四、语块理论在推论题教学中的具体应用

五、语块理论在主旨题教学中的具体应用

本章小结

结语

参考文献

附录

致谢

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