情景法应用于汉语词汇教学的调查研究--以泰国廊开府圣保罗学校教学实践为例

著录项

• 作者

  张子濛;

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• 作者单位

  黑龙江大学;

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• 授予单位 黑龙江大学;
• 学科 汉语国际教育
• 授予学位 硕士
• 导师姓名 陈树千;
• 年度 2019
• 页码
• 总页数
• 原文格式 PDF
• 正文语种 中文
• 中图分类 英语;汉语教学;
• 关键词

  情景法; 汉语词汇教学; 调查研究; 泰国; 学校;

• 入库时间 2022-08-17 10:39:42