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目录
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第一章 引 言
1.1研究的背景
1.2 研究目的与意义
1.3 论文结构框架
第二章 迁移理论
2.1 早期迁移理论
2.2 语言迁移的定义
2.3 迁移的类型
第三章 文献综述
3.1 国内外正迁移现象对英语写作的影响
3.2国内外负迁移现象对英语写作的影响
3.3 正确利用正迁移并克服减少负迁移的影响
第四章 高中生英语写作存在的问题以及出现差异的原因
4.1 国内高中生英语写作现状
4.2 农村学生英语写作中存在的问题
4.3差异的原因
第五章 实证研究:运用母语迁移提高农村地区高中生写作水平的实证研究
5.1 教学实验前写作实践
5.2 教学实验后写作实践
5.3实验结果的分析
5.4实验结论
结论
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢