摘要
绪论
一、国内外研究综述
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
二、理论依据与选题意义
(一)荣格的人格面具理论
(二)选题意义
第一章个体与社会的冲突——巴恩斯小说中人格冲突主题的社会表征
一、种族歧视与社会排斥下的人格面具形成
(一)忽视族裔身份认知的家庭教育
(二)维多利亚时期的社会偏见
(三)被阻碍的人格面具
二、权力压制与自我选择下的人格面具形成
(一)艺术家的天性
(二)极端的社会环境
(三)被迫建立的人格面具
三、社会双重性与生存压力下的人格面具形成
(一)新思想的影响
(二)传统社会思想的影响
(三)主动建立的人格面具
第二章外在人格与内在人格的冲突——巴恩斯小说中人格冲突主题的内在呈现
一、乔治:自我迷失的异族者
(一)个体性的缺乏
(二)社会偏见的加深
(三)异族者的无力
二、肖斯塔科维奇:自我矛盾的艺术家
(一)不恰当的人格面具
(二)与真实自我的背离
(三)音乐与生活的反讽
三、托尼:自我缺失的温和派
(一)被重构的记忆
(二)无意识的人格面具
(三)真实自我的丢失
第三章“真实”的反思与个体成长——巴恩斯小说中人格冲突主题的意义指向
一、文学的真实性与个体排斥
(一)历史与文学的互文
(二)个体排斥与被排斥
二、历史的真实性与个体压抑
(一)历史与真相的再解读
(二)个体真实的隐藏
三、记忆的真实性与个体再成长
(一)记忆的虚假性
(二)个体的再成长
结语
注释
参考文献
攻读硕士学位期间所发表的学术论文
声明
致谢