合作语言学习教学法和整体语言教学法在汉语作为第二语言的海外教学案例及分析

摘要

近年来随着对外汉语教学的事业的蓬勃发展和孔子学院,孔子课堂的进一步推广。汉语作为第二语言的学习越来越受到重视。从到国内留学学习汉语的人数的大幅度增加,到海外随处可以听到的“你好!”的问候。汉语及汉语教学的全球影响力日益凸现。汉语作为第二语言教学也在此过程中不断借鉴和发展形成了自身的一套教学素材及体系。但是汉语教学的具体实践方法也就是在“怎么教”这个环节上,在不同的国家的具体适用情况都是一个值得不断探索和研究的方向。笔者有幸在美国俄勒冈州圣玛丽孔子课堂实习工作一年。对美国的第二语言教学原则及教学方法有一些简单的了解。本文首先介绍美国目前ESL(英语为第二语言,简称ESL)教学中的两个比较常用的教学方法——合作语言学习教学法和整体语言教学法的教学理念及原则。其次分别就这两种教学法在汉语课堂中的适用情况做出教学活动案例介绍和分析,最后对汉语在美国中小学的教学活动提出教学建议及思考。