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职业院校网上评教系统的设计与实现

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摘要

第一章 绪论

1.1 选题的背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.3 本文主要工作

1.4 本文的组织结构

第二章 相关理论与实现技术

2.1 C/S结构、B/S结构

2.2 ASP技术

2.3 数据库技术

2.4 本章小结

第三章 总体设计

3.1 系统设计的总体目标、原则

3.2 系统设计的运行环境要求

3.3 系统设计的用户定义与需求分析

3.4 系统功能模块设计

3.5 本章小结

第四章 网上评教系统的实现

4.1 系统初始化模块的实现

4.2 处理评单模块的实现

4.3 后台管理模块的实现

4.4 本章小结

第五章 系统测试

5.1 客户端测试

5.2 数据库测试

5.3 应用服务器测试

5.4 连接测试

5.5 应用测试

5.6 功能测试

5.7 本章小结

第六章 总结与展望

6.1 本文工作总结

6.2 本文工作展望

参考文献

致谢

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摘要

随着信息技术的发展,计算机在各行各业都得到了越来越广泛的应用。为了建立教师激励机制,很多高职院校都对教师进行了教学质量评价。一个基于信息网络化、多层次的教学质量评价及数据分析网上评教系统能够取代传统的人力评价方式,适应目前高职院校办学规模日益扩大,教学管理任务日趋繁重的现状,对提高高职院校的评教效率和质量能够起到极大的促进作用。
  本文的主要工作对网上评教系统的功能模块进行了总体设计,给出了功能结构模块图和系统架构图,采用了B/S结构模型实现了相关模块的基本功能。重点阐述了网上评教系统设计的总体目标及原则、运行环境要求、用户定义与需求分析、系统功能模块的总体设计;完成各子系统操作界面的具体实现过程介绍;详细阐述网上评教系统的系统初始化模块中界面的登录、评单处理模块中动态生成评单、验证计算上传界面操作、后台管理模块中查看参评人数、显示评教结果界面操作的设计实现过程。
  本文最后对网上评教系统进行了功能、性能、兼容性等方面测试,并对系统的测试结果进行了系统分析。通过客户端测试、数据库测试、应用服务器测试、连接测试、系统功能测试五个方面阐述网上评教系统的测试工作。系统各个子模块的功能顺利实现,满足了用户需求,达到了预期效果。系统近两年的稳定、安全的运行状况达到了研发人员的预期目的,实现了提高职业院校办公效率,达到了有效降低教育管理成本的目标。

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