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声明
1 前言
1.1 问题的提出
1.1.1选题背景
1.1.2 研究目的与意义
1.2文献综述
1.2.1概念及相关概念解析
1.2.2体育锻炼研究现状
1.2.3 自我效能感的研究现状
1.2.4社会自我效能感的研究现状
1.3主要研究任务
2研究对象与方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2 调查法
2.2.3数理统计法
3研究结果与讨论
3.1河南省大学生体育锻炼现状
3.1.1 大学生参与体育锻炼项目分布情况
3.1.2大学生参与体育锻炼方式现状分析
3.1.3大学生参与体育锻炼频度、锻炼时间和锻炼强度的现状分析
3.1.4大学生体育锻炼目的现状分析
3.1.5制约大学生参加体育锻炼的因素分析
3.2大学生社会自我效能感现状
3.2.1 不同性别大学生社会自我效能感的差异分析
3.2.2文科、理科、体育专业大学生的社会自我效能感的差异分析
3.2.3不同年级大学生社会自我效能感的差异分析
3.2.4独生子女与非独生子女大学生的社会自我效能感差异分析
3.2.5不同家庭来源(城市、农村)大学生的社会自我效能感分析
3.3体育锻炼与社会自我效能感的关系分析
3.3.1 体育锻炼方式与社会自我效能感方差分析
3.3.2体育锻炼持续时间、锻炼强度与社会自我效能感方差分析
3.3.3体育锻炼频度与社会自我效能感方差分析
3.3.4体育锻炼项目与社会自我效能感的相关分析
3.3.5体育锻炼与社会自我效能感的同归分析
4结论与建议
4.1 结论
4.2建议
5本研究存在的不足
6 致谢
7注释
8 参考文献
9 附录
10个人简历 在读期间发表的学术论文与研究结果
