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目录
1 引言
1.1 研究目的
1.2 研究方法
1.3 创新之处
2 课题研究理论依据
2.1 国际课程改革背景
2.2 我国生物课程改革简史
2.3 高中生物新课程改革的内容与理念
3 高中生物新课改初期实施的调查分析
3.1 调查目的、对象和方法
3.2 调查实施与分析
3.2.1 调查研究实施
3.2.2 新课改中教师基本情况的调查结果分析
3.2.4 教师压力方面的调查
4 高中生物教师在新课改初期遇到的阻力
4.1 教师自身教学素质有待提高
4.2 新教材使用中存在着各种疑问
4.3 教学具体实施操作中有困难
4.3.1 课时紧张,难以完成预期教学任务
4.3.2 探究实验的组织与实施中困难重重
4.4 教师压力很大
4.4.1 现今高中生物教师工作压力
4.4.2 新课程改革带来的工作压力
4.5 评价方式不合理
5 建议
参考文献
附录A 调查问卷
致谢