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许亚玲;
河北师范大学;
民办高校; 英语专业大学生; 英语学习; 听力焦虑; 听力策略;
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机译:在英语作为外语语境中,教学代理对听力焦虑和听力理解的影响。
机译:个人听力设备和知识/态度在大学生听力保护中的应用:基于1009位受访者的数据分析和回归模型
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机译:听力录取参数调整策略,用于听力假体
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