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绪论
一、 问题的提出及意义
二、 研究现状
三、 研究方法
(一) 文献研究法
(二) 历史研究法
(三) 比较分析法
第一章 金陵女子大学和北京女子高等师范学校的产生
一、 中国近代女子教育的转型
(一) 传教士开办教会女学
(二) 本土女学的出现
二、 中国近代女子高等教育的产生
(一) 教会女子高等教育的产生
(二) 国立女子高等教育的产生
三、 两校校史回顾
(一) 金陵女子大学的创办和发展
(二) 北京女子高等师范学校的创办和发展
第二章 两校教育宗旨、学科设置、校长治校及师资比较分析
一、 教育宗旨
(一) 金陵女大的教育宗旨
(二) 女高师教育宗旨
二、 学科设置
(一) 金陵女大的学科设置
(二) 北京女高师的学科设置
三、 校长治校
(一) 金陵女大:从德本康夫人(1915~1927)到吴贻芳(1928~1951)
(二) 女高师:许寿裳效法北京大学推进教改
四、 师资队伍
(一) 金陵女大的师资队伍
(二) 女高师的师资队伍
第三章 两校女大学生的毕业情况和社会活动分析
一、 毕业情况
(一) 金陵女大学生的毕业情况
(二) 北京女高师学生的毕业情况
二、 社会活动
(一) 金陵女大学生的社会活动
(二) 北京女高师学生的社会活动
结语
参考文献
后记
攻读学位期间科研成果