声明
摘要
引言
(一)选题背景及研究意义
(二)国内外研究现状
(三)研究思路和方法
(四)本文重点、难点和创新之处
一、“1+1"高效课堂教学模式的概述
(一) “1+1”高效课堂教学模式的内涵
1.高效课堂
2.教学模式
3.“1+1”高效课堂教学模式
(二)高中思想政治课实行“1+1”高效课堂教学模式的重要性
1.调动学生学习的积极性与主动性,让学生成为课堂真正的主人
2.提高学生学习效率,增强课堂教学效果
3.增强学生竞争与合作意识,提高学生的学习能力
二、高中思想政治课“1+1"高效课堂教学模式理论依据
(一)人本主义理论
(二)维果斯基最近发展区理论
(三)巴班斯基教学最优化理论
(四)合作学习理论
三、高中思想政治课“1+1”高效课堂教学模式的实施
(一)高中思想政治课“1+1"高效课堂教学模式遵循的原则
1.理论与实际结合原则
2.实效性原则
3.自主性原则
4.主体性原则
(二)高中思想政治课“1+1"高效课堂教学模式的操作流程
1.两课的设计流程
2.两案编写标准与要求
3.反馈与反思
(三)高中思想政治课“1+1"高效课堂教学模式的保障措施
1.建立健全评价机制,确保模式实施顺利进行
2.教师加强理论水平,提高模式实施发展水平
3.积极开展教研活动,促进模式实施顺利开展
4.建立监督检查机制,保障模式实施顺利进行
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单