科学发展视阈下的河北省高校大学生社团建设研究

摘要

大学生社团是大学校园文化建设中一道亮丽的风景线。色彩斑斓、朝气蓬勃的大学生社团及其打造的各类品牌活动在大学生群体之间影响广泛,已经成为高校加强和改进学生思想政治工作的重要载体,成为学生陶冶情操、锻炼品质、提高素质、自我教育的重要方式,对大学生成长成才作用明显、意义深远。在各高校相关部门的领导和帮助下,近些年大学生社团无论在数量和质量上都得到了明显的增加和提升。但另一方面,随着大学生社团的快速发展,也逐渐暴露出一些亟待解决的问题,如社团建设水平参差不齐、社团活动难以创新、社团难以可持续发展等。而要解决这些问题,必须用科学发展观来引领大学生社团的发展和建设之路。
　　 本文以河北省高校大学生社团为研究对象,通过发放大学生社团调查问卷和走访高校团务工作者,从整体上把握了当前河北省高校大学生社团发展的基本现状,分析了河北省高校大学生社团在发展中存在的问题,探究了其存在问题的因为,并以科学发展观为指导思想,积极探索了符合和实现河北省高校大学生社团科学发展的路径。
　　 全文分六部分:
　　 第一部分,引言。主要阐述论文写作的研究背景及意义、国内外研究概述,选题因为与目的,并简要介绍本论文的研究思路、假设和方法,以及本研究的创新点。
　　 第二部分,大学生社团的科学内涵、角色定位及其重要作用。此部分是全文的理论依据与支撑。通过简要分析、界定和总结大学生社团的科学内涵、角色定位与其在大学生健康成长与科学发展中的重要作用,为本研究提供一个理论向导。
　　 第三部分,河北省高校大学生社团在发展中存在的突出问题的调查总结。通过对调查问卷分析、归纳和总结,以河北省高校大学生社团在发展中存在的主要问题入手,具体分析了河北省高校大学生社团在科学发展中存在的突出问题。
　　 第四部分,河北省高校大学生社团在发展中存在的主要问题的因为分析。从高校对大学生社团的重视程度、大学生对社团的认知和参与动机、大学生社团自身建设和学校特质与社会环境等方面,剖析了问题产生的本质因为。
　　 第五部分,实现河北省高校大学生社团科学发展的路径。从明晰大学生社团发展的科学定位、建立科学的大学生社团管理与指导体系、不断推进大学生社团的可持续发展、努力实现大学生社团和谐发展等方面,有针对性地提出了实现河北省高校大学生社团科学发展的路径。
　　 第六部分,结论。总结了全文的主要内容及主要观点,分析了本研究的不足,并提出下一步研究的努力方向。

目录

文摘

英文文摘

1 引言

1.1 研究背景、研究意义及国内外研究概述

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.1.3 国内外研究概述

1.2 选题原因与选题目的

1.2.1 选题原因

1.2.2 选题目的

1.3 研究思路、研究假设及研究方法

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究假设

1.3.3 研究方法

1.4 本研究的创新点

2 大学生社团的科学内涵、角色定位及其重要作用

2.1 大学生社团的科学内涵

2.1.1 大学生社团的涵义

2.1.2 大学生社团的特性

2.2 大学生社团的角色定位

2.2.1 国家宏观支持与引领层面

2.2.2 高校具体管理与引导层面

2.2.3 大学生社团自身发展与运行层面

2.3 大学生社团在大学生健康成长与科学发展中的重要作用

2.3.1 大学生社团是加强和改进大学生思想政治教育的有力抓手

2.3.2 大学生社团是繁荣校园文化、构建和谐校园的重要载体

2.3.3 大学生社团是培养和锻造拥有综合素养人才的广阔平台

3 河北省高校大学生社团发展中存在的突出问题

3.1 调查的基本概况

3.1.1 调查对象的基本信息

3.1.2 河北省高校大学生社团发展的基本状况

3.2 社团发展中存在的共性问题

3.2.1 社团发展经费不足

3.2.2 社团管理有待加强

3.2.3 社团指导教师的作用发挥尚待提高

3.2.4 社团负责人的素质培育仍需深化

3.3 社团发展的差异性分析

3.3.1 社团筹措经费的侧重点不同

3.3.2 社团获取社会赞助的机会不同

3.3.3 社团举办活动的频率有差异

3.3.4 社团在学校管理中存在的问题各有侧重

3.3.5 社团在可持续发展中存在的问题不尽相同

3.3.6 社团与其他高校学生社团的联系度有差异

4 河北省高校大学生社团发展中存在的主要问题的原因分析

4.1 高校对大学生社团的重视程度有待提高

4.1.1 高校对大学生社团的理性认知不准确

4.1.2 高校对大学生社团的具体指导力度不够

4.2 大学生对社团的认知和参与动机存在片面性

4.2.1 大学生对加入社团的认知存在片面性

4.2.2 大学生对参与社团活动的动机存在片面性

4.3 大学生社团自身建设能力薄弱

4.3.1 大学生社团的日常管理存在薄弱环节

4.3.2 大学生社团的发展定位较为模糊

4.3.3 大学生社团的品牌建设水平不高

4.4 学校特质与社会环境对大学生社团的发展产生一定影响

4.4.1 学校层次

4.4.2 学校类别

4.4.3 学校所在地经济水平

4.4.4 学校所在地文化氛围

5 科学发展视阈下河北省高校大学生社团发展的路径探索

5.1 坚持发展理念,明晰大学生社团发展的科学定位

5.1.1 高校应科学定位大学生社团在学生思想政治教育中的地位和作用

5.1.2 大学生社团应理性认知社团的发展定位

5.2 坚持以人为本,建立科学的大学生社团管理与指导体系

5.2.1 充分尊重和依托大学生在社团建设中的主体地位

5.2.2 进一步加强对大学生社团的日常管理与引导

5.2.3 适应新形势,大力探索大学生社团管理的新模式

5.3 坚持全面协调可持续原则,不断推进大学生社团的可持续发展

5.3.1 全面促进大学生社团的蓬勃发展

5.3.2 协调好大学生社团发展的各方面关系

5.3.3 不断推进大学生社团的可持续发展

5.4 坚持统筹兼顾原则,努力实现大学生社团的和谐发展

5.4.1 实现大学生社团内部成员之间的和谐

5.4.2 兼顾好大学生社团发展的外部推动因素

5.4.3 统筹好大学生社团发展内部与外部之间的关系

6 结论

参考文献

附录

在读期间发表的学术论文

作者简历

致谢

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