高校内部管理体制分析与创新策略研究

摘要

高等教育越来越受到人们的关注。外部的压力和内部的动力推动着高校内部管理改革不断深入，改革的关键在于管理体制的创新。本文以教学研究型大学为例，在回顾高校发展演变过程的基础上，对高校的社会功能、组织特征、内部活动和权力结构进行了深入的分析，提出了以高校内部管理体制为核心的创新策略。 本文的研究主要包括四部分：高校功能和特征，高校业务流程分析，高校权力配置，高校内部管理创新的策略。第一部分，详细回顾高校的演变过程并分析了高校的社会功能、组织特征以及历史使命，这是本文研究的基础；第二部分，对高校内部的基本业务进行分类，识别和分析了核心业务流程；第三部分，通过对高校内部权力构成、国内外高校典型权力结构模式的研究，明确了高校权力配置的思路；第四部分，构建高校内部管理创新的层面并从每一个层面提出了创新的策略。 本文对高校内部管理创新的理论研究和改革实践都有一定的意义。

目录

文摘

英文文摘

第一章绪论

§1-1问题的提出

1-1-1外部环境的变化

1-1-2高等教育的改革

1-1-3高等学校面临的挑战

§1-2相关研究综述

1-2-1国外研究综述

1-2-2国内研究综述

§1-3研究思路与研究内容

1-3-1研究思路

1-3-2研究内容

第二章高校社会功能及组织特征分析

§2-1大学的功能与定位

2-1-1大学的演变与功能拓展

2-1-2大学的分工与定位

§2-2大学组织的特征

§2-3大学的历史使命

§2-4本章小结

第三章高校业务及核心流程分析

§3-1高校业务分类

3-1-1高校业务分类方法

3-1-2学术业务

3-1-3学术行政业务

3-1-4一般行政业务

§3-2高校核心业务流程分析

3-2-1高校核心业务流程

3-2-2师资建设及管理

3-2-3教学建设及管理

3-2-4学科建设及管理

§3-3本章小结

第四章高校权力构成及配置研究

§4-1高校权力构成分析

§4-2国内外高校权力结构模式分析

4-2-1国外高校权力结构模式

4-2-2我国高校权力结构模式

§4-3高校权力配置研究

4-3-1协调党政权力

4-3-2规范行政权力

4-3-3强化学术权力

4-3-4重视其他权力

4-3-5合理分布权力

4-3-6适当制衡权力

§4-4本章小结

第五章高校内部管理创新策略研究

§5-1高校内部管理创新的层面

§5-2高校内部管理的观念创新

5-2-1树立主体观念

5-2-2加强服务观念

5-2-3深化民主观念

§5-3高校内部管理的组织创新

5-3-1学术组织的三级结构

5-3-2校院两级管理

5-3-3健全学术机构

5-3-4调整重组行政机构

5-3-5学术机构与行政机构的协调

5-3-6建立信息中枢机构和共享机制

§5-4高校内部管理的制度创新

5-4-1教学管理制度

5-4-2科研管理制度

5-4-3师资管理制度

5-4-4学科管理制度

5-4-5民主管理制度

5-4-6校内服务制度

§5-5本章小结

第六章总结与展望

§6-1研究总结

§6-2研究展望

参考文献

致谢

攻读学位期间所取得的相关科研成果