思想政治理论课实践教学现状与对策分析

摘要

思想政治理论课实践教学是思想政治理论课教学体系中不可或缺的组成部分，它与理论教学既有区别，又互相促进。
　　思想政治理论课实践教学是推进思想政治理论课教学改革、解决大学生思想问题、调动学生学习积极性、提高思想政治理论课教学效果的有效途径。
　　目前，思想政治理论课实践教学已受到了普遍的重视，并也取得了较为明显的成就。但是现阶段的思想政治理论课实践教学仍然存在着组织上缺乏规范性、缺少经费保障和实践教学基地、考核缺乏科学性、学生参与性不够等这样那样的问题，这些都严重制约了思想政治理论课实践教学的发展。出现这些问题的原因是多方面的，主要有市场经济负面效应、现实大学评价标准对实践教学的冲击、教学资源未得到充分开发和利用等方面。
　　要建立科学合理的思想政治理论课实践教学模式就必须针对实践教学存在的问题，结合思想政治理论课的教学特点，在统一的组织和安排下，合理设置实践教学课程，明确教学目标，整合各类实践教学的教学资源，使思想政治理论课实践教学体系向着制度化、课程化、整合化、目标化的方向发展。

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第一章 绪论

§1-1课题研究目的和意义

§1-2国内外研究现状

§1-3研究的主要内容和方法

第二章 开展思想政治理论课实践教学的必要性

§2-1思想政治理论课实践教学概念及其与理论教学的关系

§2-2开展思想政治理论课实践教学的必要性

第三章 思想政治理论课实践教学的现状

§3-1思想政治理论课实践教学已取得的成就

§3-2思想政治理论课实践教学存在的问题

第四章 思想政治理论课实践教学现存问题产生的原因

§4-1来自认识不足方面的原因

§4-2来自教学资源方面的原因

§4-3来自教师方面的原因

第五章 提高思想政治理论课实践教学实效性的建议

§5-1增强思想政治理论课实践教学的针对性

§5-2完善思想政治理论课实践教学的管理制度

§5-3明确思想政治理论课实践教学经费投入

§5-4建立科学规范的思想政治理论课实践教学考核机制

§5-5提高对思想政治理论课实践教学的认识

§5-6整合思想政治理论课实践教学资源

§5-7搞好思想政治理论课实践教学师资队伍建设

结论

参考文献

附录A

附录B

致谢

攻读学位期间所取得的相关科研成果