“互联网+”背景下声乐教学新模式研究

摘要

国家的现代化开启了新时代，“互联网+”国家战略深入各民生领域，面临新形势的诸多变化，“互联网+”背景下的声乐教学模式和教学手段亦发生了巨大的变化。慕课、手机端APP、微信等“互联网+”背景下的声乐教学新模式层出不穷。它们打破了传统的课堂声乐教学模式，重组了声乐教学的时空关系。
　　本研究通过现代网络慕课、手机端APP、微信等教学新模式，深入分析了“互联网+”背景下声乐教学新模式的独特优势以及存在的问题，并提出了相应的解决方案。望声乐教学领域的人才能够紧随时代的脚步，充分利用网络技术快速优化传统教学模式，提高教学效率，为国家培养出越来越多的声乐人才。

目录

声明

引言

一、研究目的和意义

二、研究现状及分析

三、主要研究方法

四、创新点

第1章 “互联网+”的发展概述

1.1“互联网+”从何而来

1.2“互联网+”的本质

第2章“互联网+”背景下声乐教学新模式探析

2.1“互联网+”背景下声乐教学新模式

2.2“互联网+”背景下慕课教学模式概述及声乐教学案例分析

2.3“互联网+”背景下手机端 APP 教学模式概述及声乐教学案例分析

2.4“互联网+”背景下微信教学模式概述及声乐教学案例分析

2.5“互联网+”背景下声乐教学新模式的优势

第3章 “互联网”+背景下声乐教学新模式尚存问题及解决措施

3.1“互联网+”背景下声乐教学新模式的尚存问题

3.2声乐教学新模式尚存问题的解决措施

第4章 “互联网+”背景下声乐教学新模式的展望

4.1将授之以鱼改变为授之以渔

4.2丰富教学内容营造学习氛围

4.3从信息技术的简单应用到深度融合

4.4根据市场需求建立适宜的教学模式

结语

参考文献

附录

致谢

攻读学位期间取得的科研成果