声明
第一章 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的与意义
1.3 文献综述
1.4 概念界定
第二章 研究设计与研究过程
2.1 研究对象
2.2 研究内容
2.3 研究方法
2.4 研究过程
2.5 理论基础
第三章 聚是一团火:Z园长工作室之初建立
3.1 得天独厚的条件:“天时”、“地利”、“人和”的背景
3.2 众人拾柴火焰高:Z园长工作室建立了
第四章 燃起熊熊之火:以活动载体的发展
4.1 事无巨细的活动准备
4.2 丰富多样的活动内容
4.3 活动后的宣传与总结
第五章 散是满天星:工作室对园长的影响
5.1 获得精神食粮——“心静了、更加有信心和动力了”
5.2 规划幼儿园发展——“我们要这样办园”
5.3 营造育人文化——“做有文化的幼儿园”
5.4 领导保育教育——“食育走进幼儿园”
5.5 引领教师成长——“我们一同变得越来越好”
5.6 优化内部管理——“如何有效管理”
5.7 调适外部环境——“家、园、校强强联合”
第六章 展望:星星之火,可以燎原
反思
参考文献
附录
附录一:Z园长工作室成员访谈提纲:
附录二:Z园长工作室主持人访谈提纲
附录三Z园长工作室观察表
致谢
河北大学;