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第1章 绪论
1.1研究的背景
1.2问题的提出
1.3国内外研究现状
1.4本课题研究的目的和意义
第2章 课程改革相关理论基础
2.1 课程概述
2.2 课程改革
2.3课程改革影响因素
第3章 高中新课程改革实施现状
3.1 高中课程改革的发展过程
3.2 调查高中新课程实施状况
3 .3 高中新课程改革教师适应情况调查
3.4 高中新课程改革教师行为转变调查
3.5 高中新课程物理实验的教学和考查情况
3.6 高中新课改的课程内容特点和变化
3.7 高中新课改给教师带来的挑战
第4章 高师物理课程实施特点和现状
4.1对培养方案的对比分析
4.2 对几所高校课程设置的比较
4.3 对高师院校物理学专业学生的调查
4.4高师院校物理学专业的课程存在的问题分析
第5章 新课程背景下高师物理物理课程的改革策略
5.1 对新课程实施和高师学生的调研总结
5.2 课程设置的理念和目标
5.3 高师课程基本结构框架构想
5.4 高师院校物理学专业课程改革的其它建议
第六章研究总结
6.1 本论文的研究内容
6.2 解决的关键问题
6.3 研究的不足和展望
参考文献
附录1高师物理课程改革研究调查问卷1 (高中课程实施情况)
附录2 高中课改背景下高师物理课程改革调查问卷2 (高师物理课程实施现状)
致谢
研究生期间主要科研工作
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