摘要
一、绪论
(一)研究背景
(二)选题意义
(三)国内外研究现状
(四)我国部分中职学校工作室教学实施现状调研
(五)研究目标、思路及方法
二、概念界定与理论基础
(一)概念界定
(二)研究理论依据
三、工作室教学用于中职计算机应用专业教学的必要性和可行性
(一)工作室教学用于中职计算机应用专业教学的必要性
(二)工作室教学用于中职计算机应用专业教学的可行性
四、中职计算机应用专业工作室教学研究与设计
(一)中职计算机应用专业工作室教学的总体设计思路
(二)工作室教学运行前期
(三)工作室教学课程建设
(四)工作室教学硬件环境建设
(五)工作室教学软件环境建设
五、中职计算机应用专业工作室教学实践——以柳州市第一职业技术学校文印工作室为例
(一)文印工作室的发展由来
(二)文印工作室09计4试验班的设计实施
(三)文印工作室教学组织形式试验
(四)课内运行方式——模拟真实工作项目教学案例
(五)课外运行方式——生产性实训项目教学案例
(六)文印工作室考核评价
(七)文印工作室09计4试验班与普通班的比较分析
六、中职计算机应用专业工作室教学中存在的问题及对策
(一)工作室运行中的问题
(二)对策分析
七、结论
注释
参考文献
附录一:计算机应用专业建设之企业问卷调查表
附录二:实训指导书
攻读硕士学位期间科研成果
致谢
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