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李丹;
广西大学;
元认知策略培训; 网络环境; 大学英语听力; 学习绩效;
机译:多媒体网络环境下大学英语听力教学模式的研究
机译:计算机辅助合作学习环境下元认知策略研究(英文)
机译:大学英语听力课上策略培训实证研究(英文)
机译:基于元认知策略自主学习能力培训的网络环境探索与研究
机译:在电子学习中增强培训成果:目标学习者控制,培训内容复杂性,认知负荷,学习目标定向和元认知策略的影响。
机译:儿童期末运动障碍的认知策略培训:跨治疗师的复制
机译:高校初级院校升级学生的元认知策略和大学英语听力教学
机译:计算机辅助培训中的个体差异与学习绩效
机译:腰部支撑装置,用于保持腰椎和/或sa椎肌,以治疗例如腰部疼痛,在组装状态下元件与安全带集成在一起,而在分离状态下元件与安全带分离
机译:智能SFC(ISFC)-SFC环境中的认知策略指示
机译:个案研究
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