声明
摘要
绪论
第一节研究缘由
第二节研究目的和意义
第三节研究对象
第四节研究方法
第五节相关研究综述
一、全身反应法在我国的研究现状
二、泰国小学汉语教学法研究
第六节创新点
第一章相关理论研究
第一节全身反应法理论基础
第二节全身反应法教学方式
第二章教学相关情况概述
第一节泰国小学汉语教学状况及存在问题
第二节泰国教会中文学校简介
第三节学生情况简介
第三章全身反应法在课堂中的实际应用
第一节教学设计理念
第二节教学内容的选择
一、教学内容选取原则
二、确定教学内容
第三节全身反应法的实际应用
一、教学案例及分析——水果
二、教学案例及分析——身体部位
三、教学案例及分析——动物
四、教学案例及分析——家庭成员称谓
五、教学案例及分析——剪纸
第四章全身反应法对教学的启示
第一节适应性
第二节局限性
第三节教学建议
一、根据课堂情况灵活运用全身反应法
二、运用多种教学方法
三、灵活设计教学活动
四、注重课堂管理
五、深化教学内容
结语
参考文献
致谢
