对外汉语汉字教育游戏设计

摘要

信息化环境为教育游戏的研发与应用创设了更好的条件，同时，对汉字教学提出新的挑战。本文以游戏为载体，以汉字为突破口，将教育游戏与对外汉语汉字教学相结合，进一步挖掘教育游戏的可能性，让汉字教育游戏成为一种引导学习者主动学习汉字的新方式。一方面满足学习者的游戏需要，另一方面帮助学习者学习掌握汉字知识，提高汉语能力，为汉文化的推广提供更好更可靠的途径。
　　本文梳理了对外汉语汉字教育游戏的相关理论基础，分析汉字的特点及汉字的认知规律，并结合当前对外汉语汉字教学存在的问题，深入分析了教育游戏与汉字教学融合的可行性与优势所在。由此从对外汉语汉字教育游戏教学设计、前端设计及系统设计三方面构建对外汉语汉字教育游戏总体设计框架。基于总体设计框架，笔者尝试设计对外汉语汉字教育游戏《汉字王国游学记》，并给出具体设计文档与设计说明，以期为《汉字王国游学记》下一步开发与实现夯实基础，创新对外汉语汉字教学与学习模式，激发学习者汉字学习的动机，提高学习者汉语学习的满足感和成就感，倡导寓教于乐的汉字教学理念。

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1 绪论

1.1 研究背景

1.2 研究内容

1.3 研究意义

1.4 研究现状

1.5 研究方法

1.6 论文主要内容及结构安排

2 对外汉语汉字教育游戏的理论基础

2.1 教育游戏

2.2 汉字教育游戏的相关理论

2.3 相关理论对汉字教育游戏的启示

2.4 本章小结

3 对外汉语汉字教育游戏总体设计框架构建

3.1 汉字的特点

3.2 汉字认知规律探究

3.3 对外汉语汉字教学问题探讨

3.4 教育游戏在汉字教学中应用优势分析

3.5 汉字教育游戏总体设计框架的建构

3.6 本章小结

4 对外汉语汉字教育游戏总体设计

4.1 对外汉语汉字教育游戏教学设计

4.2 对外汉语汉字教育游戏前端设计

4.3 对外汉语汉字教育游戏系统设计

4.4 应用识字举例

4.5本章小结

5 总结

1 主要研究成果

2 论文不足

3 未来研究展望

注释

参考文献

后记