摘要
ABSTRACT
第一章引言
1.1对学习内容管理系统的现状分析
1.2问题的提出
1.3国内外相关研究现状
1.4本文的研究内容与研究方法
1.5本文的组织
第二章系统设计的理论与方法基础
2.1建构主义关于学习环境的理论
2.2教学事务理论
2.3精细加工理论
2.4教学系统设计方法
2.5面向对象的方法
第三章学习设计规范
3.1概述
3.2信息模型
3.3学习设计
3.4学习单元的创建过程
3.5学习单元创建实例
3.6实践和应用情况
第四章学习内容管理系统
4.1学习对象
4.2学习管理系统
4.3学习内容管理系统
4.4问题及改进的措施
第五章系统的模型构建
5.1系统的构建思想
5.2模型在认知和求解中的价值
5.3系统开发模型
5.4系统需求说明
5.5总体设计
5.6子系统的框架模型
第六章系统的实现及应用案例
6.1系统开发环境、主要技术
6.2系统的实现
6.3系统功能与特点
6.4系统教学应用案例
第七章结论
7.1主要研究成果
7.2存在的问题和进一步要完善的工作
参考文献
附 录
致 谢
硕士学位论文授权书