文摘
英文文摘
图目录
表目录
1 问题提出与研究设计
1.1 问题提出
1.2 研究目的及研究内容
1.3 研究思路
1.4 研究方法
(1)文献分析法
(2)访谈法
(3)问卷调查法
(4)特尔斐法
1.5 研究意义
2 教育信息化项目评估指标体系构建的理论基础
2.1 相关概念的界定
(1)教育信息化项目
(2)评估
(3)指标体系
(4)教育信息化项目评估指标体系
2.2 国内外研究现状
(1)教育信息化评估指标体系
(2)教育信息化项目评估研究与实践
(3)综述小结
2.3 研究理论基础
2.3.1基础教育信息化绩效评估理论
2.3.2 项目后评估理论
2.3.3 指标体系设计理论
2.4 构建指标体系的基本原则
3 教师信息化培训项目评估指标体系的构建
3.1 评估指标体系的确定
3.1.1 评估指标体系的构建过程和基本方法
3.1.2评估指标的初步选定
3.1.3 评估指标体系的预测试
3.1.4 评估指标的筛选
3.2 评估指标权重的确定
3.2.1 建立评估指标因素集
3.2.2 权重的计算和设置
3.2 评估指标体系的最终形成
4 教育信息化综合应用平台项目评估指标体系的构建
4.1 评估指标体系的确定
4.1.1 评估指标的初步选定
4.1.2评估指标体系的预测试
4.1.3 评估指标的筛选
4.2 评估指标权重的确定
4.3 评估指标体系的最终形成
4.4 区域教育信息化项目建设的对策
5 结论与展望
5.1 结论
5.2 研究价值及作用
1.教育信息化项目评估指标体系是对教育信息化指标体系的细化
2.评价指标体系的构建为教育信息化项目管理和建设人员指明方向
3.评价指标体系的构建使项目评估者公平、公正的评估考核项目
5.3 研究存在的不足与展望
参考文献
附 录
附录一:教师信息化培训项目评估量表开发访谈提纲
附录二:教师信息化培训项目评估量表预测试结构问卷
附录三:教育信息化综合应用平台项目评估量表开发访谈提纲
附录四:教育信息化综合应用平台项目评估量表预测试结构问卷
附录五:教师信息化培训项目评估指标体系因素加权问卷
附录六:教育信息化综合应用平台项目评估指标体系因素加权问卷
附录七:教师信息化培训项目评估指标体系
附录八:教育信息化综合应用平台项目评估指标体系
附录九:评估指标体系操作说明
一、指标体系适用范围
二、对考核者的要求
三、操作注意事项
四、考核流程
五、计分标准
六、数据分析
后记