江西书院建筑文化研究

摘要

书院是中国古代一种特殊的教育组织形式，起源于藏书和私人教学，是与官学并行并相对独立的学术研究和教育机构。书院自唐至清历经千余年历史，与中国文化的发展方向休戚相关。书院具有教学、祭祀、藏书三大功能，又一直作为士人集中活动一一读书、讲学、研究、探讨、延续中国传统文化的主要场所，故书院建筑既具有官式建筑强烈的“礼制”特征，又具有民间建筑及地域文化的特征，同时更为集中地反映文人的品味和中国传统的思想文化。书院建筑本身“具有官式建筑和民间建筑都难以达到的深刻的文化艺术价值”。 江西书院的建置反映了江西政治、经济、文化、艺术、宗教、哲学等一系列的社会特性，书院外部环境的选择和书院建筑也表现出传统文化象征意义，反之江西书院也受江西的社会特性及文化的影响。江西书院在营造满足其祭祀、教学、藏书功能的非日常性空间的同时，也注重营造满足其生活、游憩、健身等功能地日常性空间。二者在平面布局上互相协调、相互补充。 本文试从江西书院的历史进程、选址布局、建筑特色、文化内涵等方面，阐述江西书院建筑文化。本文首先叙述了江西书院建筑的文教背景、发展沿革及各时期的特点；随之分析江西书院的功能型制与平面形式，进而在实地调研的基础上，重点就白鹿洞书院、鹅湖书院、叠山书院等书院进行实例分析；在实例分析的基础上对江西书院的选址及营造活动中所体现的观念形态进行剖析；从而对江西书院的装饰特色与地域特征进行初步探讨。

目录

文摘

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第一章绪论

第二章 江西书院的文教背景及发展沿革

第三章 江西书院的型制与典型实例分析

3.1 书院的功能型制

3. 2 江西书院的平面形式（建筑组群布局关系）

3. 3 典型书院实例分析

3. 4 本章小结

第四章 江西书院的选址及营造活动中的观念形态

第五章 江西书院的装饰特色

结语

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文

致谢