论现代私塾及其对语文教育的启示

摘要

传统的私塾确实存在着诸多弊端，但它的历史价值并不能由此而被磨灭得一干二净。于是，适应新时代潮流，汲取了古代私塾教育精华的又满足现代人对人才培养需求的“现代私塾”雨后春笋般在这片土壤上应运而生。喝惯洋墨水洋装穿在身的现代人对这一新兴的精英教育模式，或嗤之以鼻，或隔岸观望。“大语文观”教育理念下的中学语文教学也存在诸多问题，笔者试重新挖掘现代私塾的价值和借鉴意义。
　　本研究分为五个部分：第一章概述了私塾的源起和发展，进而介绍了现代私塾的教育状况和主要类型。第二章论述了现代私塾的主要特征，首先是礼仪的规范引导，然后说明他们把德育放在首要地位，关注每个学生的成长，并且教学中尤为重视诵读的经典学习方法。第三章综合而客观的理析了外界对现代私塾的评价。第四章从人文教育、古文教学和应试教育三方面谈论当前语文教学存在的诸多问题。第五章论述了语文教育可以从现代私塾的教育中汲取的经验，主要在教学法方面展开详解，从文字的解读到阅读教学的拓展延伸，进而强化贯彻背诵的落实，最后“越俎代庖”发挥语文的德育功能，真正发扬“大语文观”的精神，培养有良知、有担当、有情怀的当代君子。

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前言

文献综述

第一章私塾沿革史

一 传统私塾的演变

二 现代私塾的登台

第二章 现代私塾的特征

一 礼仪贯穿教育的始终

二 强调德育，教化人心

三 强调背诵对于语言习得的重要性

（一）一口气读书法

（二）三百读经教学法

（三）累积式137读书法

（四）一气呵成法

（五）五二零读书法

第三章 现代私塾对语文教育的启示

一 中学语文教学存在的问题

（一）人文教育的缺失

（二）古文重视不够，学养肤浅

（三）咸以“应试教育”为标杆

二 对现代私塾的评价

（一）孩子成才的灵丹妙药

（二）复古、形式主义的东山再起

（三）周虽旧邦，其命维新——学校教育和现代私塾皆需改良

三 现代私塾对语文教育的借鉴价值

（一）说文解字，以文化成——坚持“字本位”教学理念

（二） 阅读百家，谈古说今——开展读书会，拓展学生的眼界

（三）以德服人，以礼辅仁——重视学生自身修养的提高

（四）书读百遍，其义自见——强化学生中文经典的输入，厚积薄发

结语

参考文献

致谢

附录

答辩决议书