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声明
绪论
1.问题表述
2.概念界说
3.研究思路
4.文献综述
一、多元文化音乐教学观的现实语境
1.全球化的文化发展趋势
2.后现代的教学范式转型
3.多元文化的音乐价值观念
二、多元文化音乐教学观的范式特征
1.世界音乐为基础的教学内容
2.文化理解为取向的教学目标
3.感受鉴赏为主体的教学方式
三、多元文化音乐教学观的实践意义
1.本土音乐文化的保护与传承
2.世界民族音乐的熟悉与了解
3.多元文化观念的树立与形成
结语
参考文献
后记