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声明
第一部分绪论
1.1选题的背景
1.2研究现状
1.3研究的目标与意义
1.3.1研究的目标
1.3.2研究的理论意义
1.3.3研究的实践意义
1.4研究的方法
1.5研究的创新点
第二部分 相关概念界定和信息技术与课程整合的理论基础
2.1相关概念的界定
2.1.1整合的概念
2.1.2教学模式的含义
2.1.3教学模式与相关概念的关系界定
2.1.4教学模式的分类
2.1.5教学模式研究的发展阶段
2.2信息技术与课程整合的理论依据
2.2.1行为主义学习理论
2.2.2认知主义学习理论
2.2.3建构主义学习理论
2.2.4人本主义学习理论
第三部分 信息技术与职业学校旅游专业课程整合教学模式研究的实践过程
3.1实践研究各阶段计划
3.2教学模式构建的实践过程
3.2.1基于专题网站探究式学习模式的实践过程
3.2.2“参与式”活动课教学模式的实践过程
第四部分教学模式研究的成效及反思
4.1实践研究的成效
4.2教学模式实践研究中存在的问题和对策
参考文献
致谢