对我国钢琴考级制度现状的分析与完善考级制度的思考——以兰州、呼和浩特为例

摘要

钢琴艺术步入中国已有一百多年的历史,到今天为止,钢琴已经成为当今社会、家庭中深受喜爱的一种乐器,而在这样的大环境下,“钢琴考级热”也应运而生。钢琴考级在中国开展二十年以来,在我国音乐文化教育事业发展、提高全民音乐文化素质、尤其是众多青少年音乐文化修养方面,很大程度上起到了积极地推动作用。而在钢琴考级火热、蓬勃发展的大环境下,也出现了一些亟待解决或者改善的问题。本文通过手工查阅、计算机检索、问卷调查等方式,搜集了大量钢琴考级相关的文献、文章以及教材,总结出目前考级中的一些问题,以求可以为我国钢琴考级的健康发展做出一份贡献。

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1.绪论

2.中外考级简介及内容对比

2.1英国皇家音乐学院钢琴考级

2.2日本的钢琴考级

2.3中国的钢琴考级。

3.目前中国钢琴考级现状分析

3.1钢琴考级在中国的发展

3.2我国钢琴考级发展迅速

3.2.1积极推动、促进了我国音乐文化事业的发展

3.2.2促进学琴者提高自身的音乐素质修养

3.2.3为造就优秀的钢琴人才提供了优质的环境

3.3目前我国考级中存在的问题

3.3.1考级机构繁多

3.3.2部分考生对学琴的目的不正确

3.3.3钢琴考级教材方面的问题

4.对目前中国钢琴考级的一些思考

4.1加强对国内钢琴考级机构的监督、管理

4.2学习借鉴国外考场的设置方式

4.3音乐类考级相关部门出台一些针对于考生、家长的建议

4.4关于教材的建设以及内容的更新

4.4.1重视我国本民族的钢琴作品

4.4.2统一、规范考级教材

5.结语

致谢

参考文献

附录1

附录2