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西北师范大学研究生学位论文作者信息
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中文摘要
英文摘要
1 研究意义与国内外研究趋势
1.1研究意义
1.2国内外研究趋势
2问题的提出
3方法
3.1研究对象
3.2测量工具
3.3施测程序
3.4数据分析
4结果
4.1情绪调节自我效能感、情绪调节策略使用频率与抑郁情绪的相关分析
4.2 情绪调节策略在情绪调节自我效能感和抑郁情绪之间的中介效应分析
4.3情绪调节自我效能感、认知情绪调节策略使用频率与抑郁情绪的相关分析
4.4 认知情绪调节策略在情绪调节自我效能感和抑郁情绪之间的中介效应分析
5讨论
5.1高中生抑郁情绪与情绪调节自我效能感之间的关系
5.2高中生抑郁情绪与情绪调节策略之间的关系
5.3高中生情绪调节自我效能感与情绪调节策略之间的关系
5.4 高中生情绪调节策略在情绪调节自我效能感和抑郁情绪之间的中介作用
5.5高中生抑郁情绪与认知情绪调节策略之间的关系
5.6 高中生情绪调节自我效能感与认知情绪调节策略之间的关系
5.7 高中生认知情绪调节策略在情绪调节自我效能感和抑郁情绪之间的中介作用
参考文献
附录:研究中使用的量表
致谢