本科护生情绪调节策略对专业承诺的影响及人际关系的中介作用

摘要

目的 :探讨本科护生情绪调节策略 、人际关系与专业承诺间的关系.方法 :采用情绪调节策略问卷 、大学生人际关系量表及专业承诺量表对221名本科护生进行调查.结果 :本科护生专业承诺 、认知重评及人际关系间均呈正相关.人际关系在认知重评与专业承诺间存在部分中介作用.结论 :认知重评 、人际关系能正向预测本科护生的专业承诺,认知重评对专业承诺的影响可通过人际关系调节.