少数民族高层次骨干人才计划的实施效果评价——以兰州大学为例

摘要

少数民族高层次骨干人才计划是国家实施西部大开发，为少数民族地区培养高层次骨干人才的教育政策。自2006年实施至今的十余年中，向这些地区输送了大量积极投身西部和民族地区建设的人才。近年来，伴随着我国教育事业的蒸蒸日上，研究生教育培养规模不断扩大，所培养研究生的质量问题越来越受到各方的关注。
　　甘肃省兰州市地处中国的西北部，这里分布着众多少数民族人口。兰州大学作为甘肃省内唯一的一所“211”和“985”院校，承担着为该地区和全国培养人才的重要任务。本文首先对少数民族高层次骨干人才计划在全国的整体实施现状进行阐述，再以兰州大学为例进行详细调查分析，通过对已有文献梳理、对调查问卷整合和对个案访谈的汇总，按照基础强化培训单位、少数民族骨干自身以及定向单位三个方面对存在的问题进行了分析，并根据调查中反映出的问题提出了相应的政策建议。笔者认为，要想让这一政策得到更良好更有效的实施，需要建立完善的基础强化培训机制,正确发挥对骨干人才的指导作用，同时提高定向地区、定向单位和招收骨干人才的学校对政策的重视度。
　　开展少数民族高层次骨干人才计划的重要性是不容置疑的，但是如何更好地让它发挥出应有的作用应该引起社会的高度重视。只有在实施中不断修正、不断改善，才能够更好地起到提高各族人民的文化素质、保证高等教育质量、为民族地区经济发展和社会发展培养人才的重要作用。