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争竞优势感知、知识分享意愿对员工创新绩效的影响机制:竞争环境的调节效应

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第一章绪论

1. 1研究背景与问题提出

1 .1 .1现实背景

1 .1 .2理论背景

1 .1 .3问题提出

1 .2研究内容与研究思路

1 .2 .1研究内容

1 .2 .2研究思路

1 .3 研究方法与研究意义

1 .3 .1研究方法

1 .3 .2研究意义

第二章相关理论与研究综述

2.1相关理论

2 .1 .1主动性人格理论

2 .1 .2社会认知理论

2 .2研究综述

2.2 .1竞争优势感知研究综述

2 .2 .2知识分享意愿研究综述

2 .2 .3员工创新绩效研究综述

第三章假设与验证

3.1 研究假设

3 .1 .1竞争优势感知与员工创新绩效

3 .1 .2知识分享意愿的中介作用

3 .1 .3竞争环境的调节作用

3 .2样本选择与取样过程

3 .3测量工具

3.4 实证分析

3 .4 .1信度与效度分析

3 .4 .2相关分析

3 .4 .3知识分享意愿中介检验

3 .4 .4竞争环境的调节效应检验

第四章结论与讨论

4 .1研究结论

4 .1 .1竞争优势感知对员工创新绩效有显著的正向影响作用

4 .1 .2知识分享意愿对员工创新绩效具有显著正向影响作用

4 .1 .3知识分享意愿的调节作用

4 .1 .4竞争环境的双重调节作用

4.2 理论意义

4.3 管理实践启示

4 .3 .1构建有利于员工创新绩效的竞争环境

4 .3 .2有意识培养员工的竞争优势感知能力

4 .3 .3创设有利于员工知识分享的机制和氛围

4 .4研究的不足与展望

参考文献

在学期间的研究成果

致谢

附录

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摘要

在知识经济时代的今天,竞争是推动企业发展重要因素,知识和高素质的员工正在成为企业核心竞争力的重要资源,而员工创新是企业发展的源泉。因此,研究知识型员工的创新绩效影响机制,既符合当下企业发展的要求,也是未来企业组织研究的需要。本文以知识型员工为研究对象,依托主动性人格理论和社会认知理论,构建一个具有调节效应的理论模型,深入探析竞争优势感知对员工创新绩效的影响机制。
  本文首先通过对国内外相关研究现状的梳理和分析,发现员工创新绩效源自于员工工作的自主性和胜任感的判断,鉴于此,本文将竞争优势感知和知识分享意愿纳入到员工创新绩效的影响因素中。本研究运用问卷调查法,收集了37家知识型企业的281份有效问卷,通过实证分析得出如下结论:竞争优势感知和知识分享意愿对员工创新绩效产生正向影响得到验证,且知识分享意愿在竞争优势感知与员工创新绩效的关系中起中介作用;另外,竞争环境分别在竞争优势感知对知识分享意愿、知识分享意愿对员工创新绩效的作用关系中起调节作用。本研究的结论对员工创新绩效的相关研究具有一定的理论指导意义。

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