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西汉的教化思想与教化形式

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摘要

中文文摘

第1章绪论

1.1选题意义

1.2学术回顾

第2章西汉的教化思想

2.1汉初黄老思想

2.2西汉教化思想复兴的原因

第3章西汉的教化形式

3.1统治者的示范作用

3.2地方官吏在施政中的教化以及乡里教化

3.3教育在教化中的作用

3.4法律方面的保障

第4章西汉推广教化的特点

4.1西周、秦代社会教化体制

4.2西汉推广教化的特点

结论

参考文献

攻读学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢

个人简历

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摘要

教化是德治的重要方法。实施教化是儒家治国思想的核心内容。汉代儒学之士继承了先秦儒家重教化的德治、仁政思想,对教化问题提出了系统的讨论,为后世提供了关于教化问题丰富而深刻的思想认识。为巩固统治,汉代统治者吸取了秦亡历史教训,从中央到地方,自上而下建立了较为完备的社会教化模式,从榜样示范、社会舆论、官吏行政、乡里教化、教育、法律等方面加强了德治教化的宣传和实践,将教化和治国结合起来,实施了一整套推行、保障教化进行的措施,并取得了一定的成功。确立了为后世封建王朝所普遍承认的,以道德教化为治理国家的基本手段,辅以法律刑罚惩治的治国原则。深入研究中国封建社会通过德治教化解决一系列社会问题,可以总结历史经验,具有很好的借鉴意义。

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