1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 国内外研究现状
1.3 研究意义
1.4 概念界定
1.5 研究思路和方法
2 我国教育硕士教育质量保障体系的研究设计与实施
2.1 问卷设计
2.2 样本选取及概况
2.3 信效度分析
3 我国教育硕士教育质量保障体系的现状与原因分析
3.1 教育硕士教育质量保障体系的现状分析
3.2 教育硕士教育质量保障体系现状的原因分析
4 美国教育硕士教育质量保障体系概况及对我国的启示
4.1 美国教育硕士教育质量保障体系概况
4.2 美国教育硕士教育质量保障体系的总评及对我国的启示
5 我国教育硕士教育质量保障体系的构建对策
5.1 高校保障体系
5.2 政府监管体系
5.3 社会监督体系
6 结语
参考文献
附录A:攻读硕士学位期间发表论文目录
附录B:教育硕士专业学位研究生教育质量问题调查问卷
致谢
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