中国当代艺术跨界创作思维及其理解研究

摘要

中国当代艺术发展至今天形式多种多样，纵观 2005 年至 2015 年已出版的《中国当代艺术年鉴》以及“艺术头条”等 APP 中的中国当代艺术展览发现，中国当代艺术创作中的跨界实践形式多样、种类繁多，艺术批评家对于跨界实践的评价也褒贬不一，很多人对于中国当代艺术跨界实践作品也表现出了相当的不理解。为了增强人们对中国当代艺术跨界实践作品的了解意愿，促使中国当代艺术跨界实践作品的社会功能得以更好地实现，本文研究中国当代艺术跨界创作思维以及人们对它的理解。 研究从两方面进行，一是从《中国当代艺术年鉴》和“艺术头条”等 APP 中搜集中国当代艺术跨界实践作品并进行分类，并且搜集创作这些作品的艺术家的访谈资料，在这些访谈资料中寻找蛛丝马迹，以此进一步了解艺术家的跨界创作思维；二是有关中国当代艺术跨界实践作品创作思维理解的量化研究。将被研究的作品分别以图像的方式、视频的方式、图像呈现加创作过程视频呈现的方式呈现给观者。前测中观者是在无提示状态下回答问卷，后测是观者在艺术家跨界创作思维提示后回答问卷，问卷中问题的编制是以理解的维度为依据。笔者选取重庆、河南两地共144人作为大众群体样本进行调研，结论如下： ①艺术家跨界创作思维的提示使被试对作品的理解增强； ②专业主效应、前后测主效应和呈现方式主效应显著，专业、性别、阶层、前后测、呈现方式的交互作用不显著； ③艺术家跨界创作思维的提示，有助于被试对中国当代艺术跨界实践形式的了解程度的提升； ④艺术家跨界创作思维的提示使被试在理解作品时情绪强度有所变化； ⑤被试对跨学科创作的接受度最高，对艺术和生活的跨界创作的接受度略低，对跨专业创作的接受度最低。

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